学院动态

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2026-02-27

“下一版”一直在路上 | 2026青少年寒假营结营

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文字 | 婧昕,可颖
编辑 | 婧昕

当技术以前所未有的速度渗透生活,一个更本质的问题浮出水面:我们究竟为什么而创造?


2026年2月8日至13日,深圳科创学院2026“Iter(X)”青少年寒假营完成了一次高密度的创造冲刺。46位来自深圳、北京、香港、新疆、广州等地的少年极客组成13支团队,在6天5夜的极限冲刺中,将创想浇筑为真实可触的原型。


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普通人能实现“即插即调”调弦的pianotuner,针对阿尔兹海默症老人的低负担陪伴是智能玩偶“留声忆伴”,能读懂猫咪情绪的MeowCARE,让商户一副眼镜接待百国客商的灵视AI导购眼镜,让患者术后高效训练听觉能力的回音-人工耳蜗术后辅助眼镜……


13个从1.0到2.0的原型,13支从一个人到一群人的队伍。迭代,从此有迹可循。



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从真实世界出发

找到生活的痛点


在青少年寒假营,营员们被反复提醒同一句话:从用户需求出发,聚焦具体的现实问题。


“科创这个东西,就是解决人生活中的痛点。”说这句话的郭同学,为了探索科创的可能性,从新疆坐了四千多公里火车来到深圳。在这里,他所在的小组正围绕一个问题展开讨论:同组的伊春融调研了上百份问卷,核心问题只有一个:你想不想读懂自己家猫在想什么?回收的答案里,绝大多数人勾了“想”。

正是这个发现,让郭同学纵身投入至这个问题的探索中。带着同样的理想与激情,伙伴们因同频的心跳聚拢而来:有人画PCB,有人调算法,有人陪他熬到凌晨三点,只为在眼镜片上实时看见那只猫的心情曲线。在一次又一次的迭代与协作中,他们终于用技术回应了那些真实而柔软的需求。


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而有些“需要”,就围绕在身边。孙同学的队友,拥有一个患有阿尔茨海默症的奶奶。这不是调研报告里的一行字,是他每个周末回家都要面对的事。“我们有身边的例子,就更清楚怎么把这个项目做好。”


基于真实生活经历,他们提炼出了老人真正的需求——情感陪伴,放弃大屏检测、远程看护等十分热门的赛道,专注于做一个智能毛绒玩偶,试图破解阿尔兹海默症患者缺乏陪伴却又排斥陌生人的孤独困境。


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当然,不是所有人来的时候都带着明确答案。来自深圳市育才三中的颜同学总说自己“技术上比较差”,在来寒假营之前,她觉得自己顶多算个爱好者。可在这里,不懂可以现学,学完马上用进项目里。“你需要什么就去学,因为项目真的在等这个功能。”


正是在这段时间里,她画出了人生第一张三维结构图,开始给队友分工、定节点、处理分歧。那个从早待到晚、十点多抬头才发现周围全是人的夜晚,颜同学记得特别清楚:“大家有个共同目标,就会愿意花更多时间在这上面。”


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从四千公里的奔赴,到身边最熟悉的面孔,再到从零学起的勇气......这些故事里没有标准答案,只有一个共同的起点:有人真的需要它。而青少年寒假营的意义,就是让这群人聚在一起,把“需要”变成“可能”



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从分歧到默契

试错中长出的团队协作


在创业与项目开发的路上,伙伴是必不可缺的。”一个营员在项目汇报现场如此总结。


没有哪个项目可以靠单打独斗完成,但也没有没有哪个团队能绕开试错。技术上的弯路和团队间的摩擦,几乎是每一组都要面对的两道坎。


分歧往往来得比想象更早。郭同学的“MeowCARE喵语翻译器”团队在第二天就陷入僵局:PCB设计出现短路隐患,而所有厂商都已放假。深圳本地找厂,成本高但稳妥;飞线手修,省钱却冒风险。“分歧一定会来,但最重要的,要知道我们是一个团队。”他接下执行的角色,当晚便重画电路,助教陪他到凌晨两点。


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如果说硬件故障尚可补救,那么人的节奏滞后则更考验协作。陈同学所在的投影钢琴项目是带着迭代目的而来的,早在去年这个项目已跑通原型,今年本应顺滑推进。画PCB那周,负责组员迟迟交不出图,“重来一次的话,不会让他一个人扛”,复盘时陈同学深度剖析问题的根源,“我们会一起去帮他画,把他的效率带起来。”协作不是分工完就散开,而是当有人卡住时,及时伸出援手。


解决有形的故障,靠的是技术;应对无形的分歧,靠的是默契。颜同学的智能鸟笼小组在俱乐部阶段就经历过这种拉扯。


刚开始接触的时候,三人因观点不同、沟通不畅,方案常常悬在半路。他们没有任由分歧发酵,而是主动立下规矩:冲突先冷静、想法说透再推进、实在僵持就找老师咨询。这套“相处机制”让团队后来即便加入新成员,也能在观点碰撞中快速收敛、高效协作。正如她所说:“分工明确是基础,但真正让团队走下去的,是遇到分歧时不散、遇到困难时一起熬的那种默契。”


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默契之外,还有托底。第三次踏入科创营地的刘同学,早已不是当初那个连一行代码都看不懂、对着开发板手足无措的新人。从2025寒假营,到周末青少年科创俱乐部,再到2026寒假营的第三次参与,如今的她以项目管理的角色参与其中,与志同道合的伙伴一起,把脑子里的创想一步步搭成可运行的原型。她说:“在这里,没有人会因为不会而掉队,只要你敢想,就一定会有人陪你把它做出来。”


项目终会结题,电路会通,外壳会装好。但比这些更持久的,是留在人身上的东西:如何与分歧相处,如何在限制中想办法,如何接住队友的滞后而不只是催促,这些不会随项目结束而消失。试错真正交付的,从来不只是“完成”,而是完成之后,你成了不一样的人。



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从经历中淬炼出的成长答案


来自深圳的李同学,回顾了自己在营期里的心路历程:从最初以为不过是走流程、抄代码,到被真实的产品流程彻底震撼;从被迫砍掉倾注心血的功能,到凌晨两点独自解决冲突、保住成果。他坦言:“我原以为技术是唯一的门槛,来了才知道,真正难的是愿意为一件事反复推翻自己、还敢继续做下去。”


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而吴同学,则用另一个视角讲述了他的蜕变:从“跑通代码”到“定义问题”,从“等人帮”到“自己查”,从“单打独斗”到“团队接力”。他感慨道:“这不是终点,是起点,学会发现问题、解决问题,才会世界更美好。


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从第一次用户访谈时的磕磕绊绊,到路演前最后一刻还在调试代码的坚持;从彼此陌生到成为彼此最坚实的后盾。这段营期带来的,不只是项目进度的推进,更是一次次面对脆弱、拥抱未知的勇气。成长的刻度,不再只是“学会了什么”,而是“敢不敢从头再来”。


深圳科创学院副院长于盈老师将这一切悄悄记在心里。目睹了太多次"推倒重来"、但没有一个人停在原地的她,动情地总结道:"看到你们一次次迭代,遇到挫折,又不断精进。这个过程本身,就是最重要的收获。"在于盈老师看来,这些曾被问题困住的少年,如今已经学会了与问题共存,在问题中前行。而这份从营其期里长出来的力量,才刚刚开始奔涌。


这6天不是终点,只是一个起点。于盈老师希望同学们带走的不是某个具体项目,而是对做开放式创新项目,解决真实问题项目的热爱,自我学习和持续迭代的能力,以及对长期投入的认知,对团队协作的理解,以及自我反思的习惯。


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青少年寒假营的最后一天,营员们带着日夜奋斗凝结的成果站上Demo Day的舞台。从需求挖掘到技术落地,从第一张草图到可触摸的原型,他们用六分钟的路演,为六天五夜的项目制学习画下注脚。


最终,经评委审议与现场投票,各项奖项逐一揭晓:pianotuner钢琴智能调音器与回音人工耳蜗术后辅助眼镜凭借创新设计与出色表现摘得金奖;共养全息智能交互宠物、滑板训练装置因超高人气与实用价值斩获银奖;PaperLight幻健、桌面级智能风洞系统、智能鸟笼及语言暴力干预器并列铜奖,展现出优秀的创新潜力。


此外,还有六个小组获得了最受欢迎奖、最佳团队协作奖、最佳技术水平奖、最佳产品设计奖、最佳迭代创新奖、最佳创意价值奖


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6天的青少年寒假营,是46个少年用代码、电路板和深夜亮着的屏幕,写给未来的一封长信。


他们从“我喜欢什么”出发,走到“我能创造什么”。迭代从来不只是产品的版本号,是那个深夜焊错线又重新来过的自己,是说出“我们试试别的办法”时眼里的光芒。6天后,作品会拆解,设备会归还,但刻进身体的那种“我可以亲手改变点什么”的信念,不会消失。


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营期会结束,但迭代永不结营。前路广阔,愿这群少年极客一直拥有“下一版”的勇气。


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